Éducation Thérapeutique du Patient – Niveau 1 : Fondamentaux et mise en œuvre (40 heures)
Formation créée le 30/01/2026. Dernière mise à jour le 19/02/2026.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Prochaine date
14/09/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
40 heures (5 jours)Accessibilité
OuiÉducation Thérapeutique du Patient – Niveau 1 : Fondamentaux et mise en œuvre (40 heures)
Cette formation permet aux professionnels de santé d’acquérir les compétences nécessaires pour concevoir, mettre en œuvre, coordonner et évaluer des actions d’Éducation Thérapeutique du Patient, conformément à l’arrêté du 2 août 2010 modifié le 31 mai 2013 et aux recommandations de la Haute Autorité de Santé.
Objectifs de la formation
- À l’issue de la formation, les participants seront capables de concevoir et mettre en œuvre une démarche d’éducation thérapeutique du patient, conforme aux recommandations de la HAS, intégrée à leur pratique professionnelle.
- Expliquer les fondements, finalités et cadre réglementaire de l’ETP
- Identifier les compétences d’auto-soin et d’adaptation du patient
- Réaliser un diagnostic éducatif partagé
- Construire un programme d’ETP structuré
- Concevoir et animer des séances éducatives individuelles et collectives
- Adapter sa posture professionnelle à une démarche éducative centrée patient
- Évaluer les acquis du patient et la qualité de la démarche éducative
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Professionnels de santé (médicaux et paramédicaux)
- Professionnels du secteur médico-social
- Acteurs impliqués dans des programmes d’ETP (coordonnateurs, éducateurs, intervenants)
- Toute personne impliquée dans l’accompagnement de patients atteints de maladies chroniques
Prérequis
- Aucun pré requis
Contenu de la formation
Jour 1 – Cadre et concepts de l’ETP
- Présentation des participants et recueil des attentes
- Pré-test des connaissances
- Représentations des maladies chroniques
- Concepts, finalités et principes de l'ETP
- Cadre réglementaire et recommandations HAS
- Education intégrée aux soins et programme structuré en ETP
Jour 2 – Posture éducative et relation soignant-patient
- Posture éducative et alliance thérapeutique
- Techniques de communication: écoute active, questions ouvertes, reformulation
- Identification des freins et des leviers à l'engagement du patient
- Prise en compte des représentations, croyances et motivations
- Exercices pratiques et jeux de rôle
Jour 3 – Diagnostic éducatif partagé
- Méthodologie du diagnostic éducatif
- Conduite d'entretien individuel en ETP
- Elaboration d'un guide d'entretien
- Recueil des besoins, attentes et compétences du patient
- Analyse de situations cliniques
Jour 4 – Conception et animation d'une séance éducative
- Distinguer informer, conseiller et éduquer
- Définition des objectifs éducatifs
- Organisation des séances
- Principales méthodes pédagogiques
- Techniques d'animation
- Adaptation aux différents publics
- Principales méthodes pédagogiques
Jour 5 – Evaluation et coordination en ETP
- Concepts et méthodes d'évaluation en ETP
- Construction d'outils d'évaluation
- Coordination interprofessionnelle
- Présentation d'un travail personnel
- Post test des connaissances
- Evaluation de la formation
Équipe pédagogique
Ingrid VANKEMMEL ingénieur en Education Thérapeutique du Patient
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Quiz de positionnement en début de formation
- Évaluations formatives tout au long de la formation
- Mise en situation évaluée
- Quiz ou étude de cas en fin de formation
- Questionnaire de satisfaction à chaud
- Questionnaire à froid (si applicable)
Ressources techniques et pédagogiques
- Apports théoriques interactifs
- Études de cas issues de situations professionnelles
- Travaux en sous-groupes
- Jeux de rôle et mises en situation
- Analyse de pratiques
- Supports pédagogiques (diaporamas, grilles, outils ETP)
Qualité et satisfaction
Notre organisme est certifié Qualiopi pour ses actions de formation, garantissant la conformité aux exigences nationales de qualité.
Nous mesurons systématiquement la satisfaction des stagiaires et des commanditaires à chaque session.
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- À l’issue de la formation, le professionnel sera en capacité : D’intégrer une démarche d’ETP dans sa pratique De participer à un programme d’ETP autorisé D’améliorer l’accompagnement des patients atteints de maladie chronique De structurer et formaliser ses actions éducatives
Modalité d'obtention
- Assiduité et avis du formateur-Acquisition des objectifs Attestation de fin de formation mentionnant les 40 heures
Lieu
LA FABRIQUE
6 rue Sadi Carnot 62400 Béthune
Capacité d'accueil
Entre 7 et 12 apprenants
Accessibilité
Formation accessible aux personnes en situation de handicap.Nous adaptons les modalités pédagogiques,techniques et organisationnelles en fonction des besoins spécifiques.Pour toute demande ou information, merci de contacter Madame Claire Foulon-Lourme,Référente Handicap:c.foulon-lourme@pep62.fr
Prochaines dates
8 places restantes
Formation en Éducation Thérapeutique du patient-Niveau 1 ...
du 14/09/2026 au 18/09/2026
Béthune